L’évaluation stratégique et thématique correspond à un mécanisme indépendant utilisé pour générer des enseignements en faveur de l’amélioration de la performance des investissements et du modèle opérationnel du Fonds mondial. L’évaluation permet au Fonds mondial de fournir au Conseil d’administration l’assurance que le partenariat fonctionne conformément aux objectifs établis dans la stratégie et de mettre en lumière les adaptations nécessaires. L’objectif de ces évaluations est de produire des données et des informations dans des domaines où les données générées par le suivi courant ne suffisent pas à mesurer ou comprendre pleinement les progrès réalisés.
Les thématiques évaluées sont définies au cours de la stratégie 2023-2028 selon un calendrier pluriannuel qui couvre les catégories essentielles suivantes :
- Les thèmes cycliques examinent les étapes du modèle opérationnel du Fonds mondial qui se répètent au fil des cycles de reconstitution des ressources et de subvention et font intervenir des leviers de mise en œuvre clés pour la réalisation de la stratégie.
- Les lacunes en matière de données probantes stratégiques ciblent l’évaluation des progrès dans des domaines de la stratégie où cela est difficile ou qui sont nouveaux ; les conclusions combleront ces lacunes et compléteront les indicateurs clés de performance du suivi stratégique.
- Les thèmes relatifs à la réalisation de la stratégie évaluent les domaines prioritaires qui affectent la capacité du Fonds mondial à réaliser la stratégie, notamment les nouvelles tendances et les développements sur un plan international plus large.
En 2023, l’évaluation stratégique et thématique est menée par la fonction d’évaluation indépendante qui comprend la direction de l’Évaluation et de l’Apprentissage au sein du Secrétariat du Fonds mondial et le Comité d’évaluation indépendante qui relève du Conseil d’administration du Fonds mondial. Les informations relatives à ces deux entités et les rapports et documents d’évaluation complétés sont disponibles sur les pages concernant l’évaluation indépendante.